ASOCIATIA PENTRU INTERVENTIE TERAPEUTICA IN AUTISM
organizeaza cursul cu tema:
METODE SPECIFICE IN CORECTAREA SI STIMULAREA LIMBAJULUI LA PRESCOLARI
19, 20 februarie 2010

Tematica :

DIAGNOSTICUL LOGOPEDIC
Etiologia tulburarilor de limbaj- prezentare succinta
Clasificarea tulburarilor de limbaj- prezentare succinta
Examinarea limbajului
Fisa logopedica-Consemnarea rezultatelor examinarii
Diagnosticul diferentiat
Studii de caz

METODE SI PROCEDEE FOLOSITE IN TERAPIA LOGOPEDICA
Metode si procedee cu caracter general
Metode si procedee cu specific logopedic
Emiterea sunetelor
Articularea sunetelor

PROGRAMUL COMPLEX SPECIFIC DE TERAPIE LOGOPEDICA
Etapele programului specific de terapie logopedica
Prezentarea si crearea unui program specific de terapie logopedica

PLANUL METODIC DE DESFASURARE A UNEI SEDINTE LOGOPEDICE
Prezentare planuri
Crearea unor planuri de activitati logopedice

*Teoria prezentata va fi completata de exercitii demonstrative, activitati practice si clipuri video.
Se vor organiza ateliere de lucru pentru asigurarea feed-back-ului.

Formatori :
Constanta Dumitru – profesor logoped, gradul didactic I
Ana Stoica – profesor logoped, gradul didactic I

Data: 19, 20 februarie 2010
Durata: 10.00 – 16.00 in ambele zile
Locatie: Str. Titus nr. 6 sector 4, Bucuresti (zona Unirii, Mitropolie)
Taxa de curs: 200 ron
Informatii si inscrieri: tel: 0753.055852 sau asociatia.aita@yahoo.com
Trimiteti mail cu urmatoarele date: nume, prenume, profesie, date de contact, precum si dovada achitatii taxei (chitanta scanata) in contul nostru:
ASOCIATIA PENTRU INTERVENTIE TERAPEUTICA IN AUTISM
Cont: RO51BUCUE47774732511RO01 deschis la ALPHA BANK sucursala Perla, specificand “taxa curs+numele dvs.” pana cel tarziu miercuri, 17 februarie 2010.

Atunci cand banuiti ca este ceva in neregula in dezvoltarea copilului dvs., ar trebui sa mergeti imediat sa vorbiti cu un specialist despre acest lucru. S-ar putea sa fie o tulburare pervaziva de dezvoltare, o intarziere in dezvoltarea limbajului, o problema de comportament etc, pe care  cu cat mai repede o descoperiti, cu atat mai repede puteti interveni. Interventia precoce are cele mai bune rezultate si intarzierile in dezvoltarea copilului pot fi recuperate cu rezultate mult mai mari daca se intervine inaintea varstei de 3 ani.

Imediat dupa aflarea diagnosticului, pentru a reusi sa ajutati cat mai eficient copilul este recomandat sa va informati despre afectiunea in cauza. Este foarte important pentru copil ca dvs sa intelegeti cu ce se confrunta si faptul ca are nevoie de ajutor pentru a depasi aceste dificultati, sa intelegeti faptul ca problemele nu vor disparea de la sine si ca acum este momentul cel mai potrivit sa incepeti un program de terapie. Discutiile si intalnirile cu alte familii aflate in aceeasi situatie sunt extrem de importante. Foarte usor o famile se poate izola de restul lumii si se poate epuiza cautand solutii pentru situatia lor. Internetul este o sursa foarte importanta de informatii despre familii care au trecut de faza de inceput si va pot ajuta sa intelegeti mai bine aceasta situatie, sa gasiti materiale, terapeuti, suportul de care aveti nevoie pentru a va descurca cu noua situatie in care va aflati.

Daca terapia recomandata este ABA, puteti alege sa o aplicati acasa, ca un home-based program sau intr-un centru pentru terapie si recuperare. Cand alegeti varianta de a aplica terapia acasa trebuie sa porniti in cautarea unui coordonator si a unor terapeuti care sa lucreze cu copilul. In Romania, in momentul de fata sunt terapeuti si coordonatori cu 4, 5 ani experienta care pot aplica profesionist un program de terapie comportamentala aplicata ABA, o parte dintre acestia specializandu-se la universitati din straintatate, fiind in supervizare pentru acreditare BCBA, desigur existand si varianta consultantului adus din strainatate, varianta pe care o mare parte din parinti o aleg.

Mama este de obicei cea care observa ca ceva este in neregula cu copilul. Pasii pe care trebuie sa-i urmeze sunt urmatorii:

1. Vizita la medicul de familie care poate indruma familia catre un medic specialist ce poate pune un diagnostic.

2. Evaluarea copilului de catre un psiholog si recomandarea catre o forma de terapie eficienta.

3. Cand terapia recomandata este ABA, urmeaza cautarea unui consultant si alcatuirea unei echipe de interventie terapeutica. Ce presupune terapia:

• un workshop initial care poate dura intre 4 ore si 2 zile, in functie de experienta terapeutilor dar si de problemele copilului.
• in functie de varsta si intarzierea copilului programul de terapie va dura intre 2 si 8 ore/zi.
• intreaga echipa (terapeuti, familie, de dorit si bona sau bunicii daca acestia isi petrec mare parte din timp cu copilul) va participa la o sedinta saptamanala in care se vor discuta progresele si dificultatile cu care se confrunta copilul.

ASOCIATIA PENTRU INTERVENTIE PERAPEUTICA IN AUTISM
in parteneriat cu
CLINICA TERAPIAM
organizeaza cursuri cu tema:

TEHNICI DE TERAPIE COMPORTAMENTALA APLICATA LA COPILUL CU AUTISM
19 septembrie 2009, Bucuresti

Tematica cursului:

Terapia comportamentala ABA
- principii de terapie
- discrete trial (cerinta – comportament – consecinta), prompt, recompense
- ABC (antecedent – comportament – consecinta). Modificarea comportamentala.

Alcatuirea planului de interventie – alegerea programelor
Dezvoltarea abilitatilor cognitive.
Alcatuirea programelor de autoservire (masa, toaleta, imbracat, spalat etc).
Joc si socializare.
Dezvoltarea limbajului receptiv – intelegerea instructiunilor, recunoasterea obiectelor, actiunilor, persoanelor, emotiilor, mediului inconjurator.
Dezvoltarea limbajului expresiv: verbal, gestual, prin imagini.

PECS (Picture Exchange Communication System) – comunicarea cu ajutorul imaginilor
Fazele PECS:
1. etapa I. schimbul de imagini
2. etapa II. dezvoltarea spontaneitatii
3. etapa III. discriminarea imaginilor
4. etapa IV. structura propozitiilor
5. etapa V. raspunde la intrebarea “Ce doresti?”
6. etapa IV. dezvoltarea limbajului “Eu vreau…”Eu vad…”, “Am ceva”
Relatia PECS – ABA, PECS – limbaj verbal si comunicare

Gesturi in comunicare
Limbajul verbal: Imitarea verbala, promovarea limbajului, limbajul functional.

Partea teoretica a cursului va fi sustinuta de demonstratii practice, studii de caz, si imagini video. Obiectivul cursului este acela de a oferi tuturor participantilor suportul pentru a aplica tehnicile si metodele de interventie asupra copiilor cu autism.

Trainer: psih Daniela Martinescu, specializare in terapia si recuperarea copiilor cu autism
Consultant Analiza Comportamentala Aplicata (ABA).

Data: 19 septembrie 2009
Durata: 10.00 – 16.00

Locatie: Clinica Terapiam, str. Dumbrava Rosie nr. 12A, zona Piata Romana, langa parcul Gradina Icoanei
Taxa de curs: 150 ron
Informatii si inscrieri: tel: 0753.055852 sau asociatia.aita@yahoo.com

Trimiteti mail cu urmatoarele date: nume, prenume, profesie, date de contact, precum si dovada achitatii taxei (chitanta scanata) in contul nostru:

ASOCIATIA PENTRU INTERVENTIE TERAPEUTICA IN AUTISM                 

Cont: RO51BUCUE47774732511RO01  deschis la ALPHA BANK sucursala Perla