Tehnici de analiza comportamentala aplicata in tulburarile de spectru autist

Modulul 1

Cursul este acreditat cu 48 de credite de Colegiul Psihologilor din Romania, creditele oferindu-se doar psihologilor cu drept de libera practica.

Cursul se adreseaza psihologilor cu drept de libera practica, dar si parintilor si celor care au in terapie persoane cu autism, sau care doresc sa inceapa o cariera in acest domeniu. Are o mare aplicabilitate practica si se bazeaza in mare parte pe aplicarea tuturor informatiilor teoretice in terapia copiilor, oferind 20 ore de practica asistata. Cursul clarifica dificultatile copiilor cu autism, descrie comportamentele si modalitatile de a interveni, precum si cauzele comportamentelor.

Cursul va avea o durata de 4 luni, un modul pe luna, vineri intre orele 16.00 – 20.00 si sambata intre 9.00 – 17.00

Cursul va fi sustinut de Daniela Gavankar, psiholog specialist si supervizor in cadrul Colegiului Psihologilor din Romania, avand experienta in terapia si recuperarea copiilor cu autism din 2001. Master in Applied Behavior Analysis, University of North Texas.

Module:

• Primul modul  va fi in 10, 11 martie 2017
• Al doilea modul va fi in 31, 1 aprilie 2017
• Al treilea modul va fi in 12, 13 mai 2017
• Modulul patru va fi in 9, 10 iunie 2017

Intre cele 4 module participanti vor putea desfasura 20 de ore de practica asistata de luni pana vineri intre orele 09.00 -17.00.

Taxa pentru un modul este de 500 lei

Este obligatorie prezenta si achitarea tuturor modulelor pentru finalizarea cursului. Taxa se achita in contul nostru deshis la Alpha Bank, sucursala Perla: RO51BUCUE47774732511RO01 Inscrierea la curs se face pe baza achitarii taxei primului modul, si trimiterea datelor la adresa noastra de email, pana in data de  5 martie 2017

Se ofera suport de curs in format electronic.

Inscrieri

Informatii si inscrieri: asociatia.aita@yahoo.com, 0753 055852 de luni pana vineri intre orele 09.00 -17.00

Informatii generale despre curs »

Tematica:

Modulul 4: Autonomia personala a copilului cu autism. Gradinita si shadowing

Autonomie la masa;

Desensibilizare la anumite alimente,

Programul structurat de masa,

Autonomie la baie:

• Spalat,
• Imbracat, incaltat,
• Programul de toaleta: pregatirea familiei si a copilului,

Implemetarea programului – invatarea folosirii toaletei.

Alte reguli de respectat in baie.

Autonomie in parc, pe strada

Autonomie la magazin,

Siguranta copiilor cu autism:

Pericole la care se expun in casa si in afara casei.

Prerechizite pentru integrarea in gradinita;

Scoala de masa vs. scoala speciala;

–              Probleme de comportament in colectivitate;

–              Shadow;

–              Cine poate fi shadow,

–              Care sunt responsabilitatile,

Care nu sunt responsabilitatile sale.

Sisteme de tokeni in gradinita

Managementul clasei;

Cum incurajam relatiile sociale intre copii?

Responsabilitatile etice fata de copiii cu cerinte educationale speciale;

Adolescentul si adultul cu autism;

Tehnici de selfmanagement;

Concluzii.

09.00 -17.00

Informatii generale despre curs »