Psih. Iliana Brosteanu

Art-Terapia este o forma de terapie prin arta. Aplicata intr-un mediu structurat sau nu, aceasta se detaseaza de celelalte forme de terapie prin caracteristica sa ludica, fiind o modalitate de interventie usor accesibila si placuta, al carei instrument de lucru este actul de creatie propriu-zis. Terapia comportamentala este o tehnica proiectata in vederea eliminarii comportamentelor indezirabile ce pot fi observate direct. Ideea unei abordari comportamentale a art-terapiei ar putea parea antitetica, dar beneficiile sale te pot surprinde destul de mult, daca, pana acum, nu ai luat in considerare arta ca forma de terapie. Tehnica art-terapiei fisurează subtilele bariere afective autoimpuse si poate fi adaptată oricărei orientări terapeutice, fara a epuiza terapia. In randul art-terapeutilor este des intalnita utilizarea tehnicilor comportamentale. De exemplu: incurajarea unui subiect inhibat sau nevrotic sa faca o mazgaleala pentru un minim de implicare si apoi incurajarea acestuia pentru participare reprezinta o abordare comportamentala (intarire).

“Modelarea realitatii” imbina tehnicile traditionale ale art-terapiei cu pricipiile de modificare a comportamentului si este una dintre metodele utilizate in abordarea comportamentala a art-terapiei. Aceasta tehnica incepe prin identificarea unui concept care se dezvaluie prea putin in productiile artistice ale subiectului, urmand a fi dezvoltat,  intro forma reprezentationala, prin constructia unor modele din ce in ce mai complexe. Tehnica structurata ofera conceptelor vagi o forma concreta.

Abordarea comportamentalista a art-terapiei  are o contributie importanta in  dezvoltarea si imbunatatirea abilitatilor sociale. Creste calitatea vietii prin reglarea starii fizice, psihice si emotionala a beneficiarilor. Putem afirma ca aduce un aport major in tratarea si vindecarea tulburarilor de dezvoltare si integrare, a tulburarilor de anxietate sau depresie.

Principalii beneficiari ai art-terapiei comportamentale sunt copiii si tinerii adulti; pentru acestia reprezintand o forma foarte  atractiva si usor accesibila de exprimare a dorintelor, aspiratiilor si nevoilor lor. O abordare comportamentala a art- terapiei aduce progrese majore in lucrul cu copiii sever anxiosi, in randul copiilor cu deficiente cognitive, atat in privinta comportamentului,dar mai ales in satisfacerea nevoilor lor emotionale.

Exprimandu-te prin arta iti poti descoperi noi straturi ale personalitatii tale, iti poti cunoaste mai bine capacitatile, limitele si temerile, iar in prezenta terapeutului ai posibilitatea de a lucra in vederea depasirii, ameliorarii si valorificarii lor.

Bibliografie:

Kazdin,A.E. Behavior modification in applied settings, Homewood, 1975

Aron Rubin, J. Tratatul de art-terapie: Teorie si practica, Editura Trei, Bucuresti, 2009

Roth, E.A, Art-therapy : Expanding horizons, American Art Therapy assoc., Baltimore, 1979